Análisis Del Entorno Externo

ANÁLISIS DEL ENTORNO EXTERNO

Teniendo en cuenta las condiciones del territorio, el ejercicio de la observación guiada permite decir que la infraestructura de las viviendas, el estado  de las vías, la canalización de aguas residuales, el estado y la calidad de las conexiones eléctricas, el suministro de agua,  la titulación de tierras, la cobertura en servicios de salud, educación son las características que impactan las dinámicas sociales que  confluyen en los estudiantes,  sus familias y por ende son las principales miradas hacia donde debemos apuntar  para lograr una educación pertinente y de calidad.

Pero es importante aclarar que el colegio no debe ser el único que promueva acciones para mejorar las condiciones de vida del sector; sin embargo tiene varias propuestas para trabajar.

• Ámbito Social

Frente a la realidad del sector en cuanto a que no cuenta con instituciones suficientes para atender a la población infantil y adolescente, el centro educativo Fe y Alegría Alto de la Cruz  le apuesta a  seguir ampliando su infraestructura, la adecuación de salones y adecuación de espacios para la formación integral de manera que puedan acceder más niños, niñas y adolescentes a la educación formal, a la vez que se debe generar una mayor consciencia en los padres y madres de familia en que es importante culminar secundaria y continuar con estudios de nivel técnica o superior para mejorar sus condiciones de vida.  Si bien es cierto que en los últimos tres años se ha generado una mayor toma de consciencia en la población de la importancia de culminar la secundaria, es necesario seguir inculcando el  paso a estudios de educación superior.

• Ámbito Político

En el ámbito político el centro educativo debe enfocarse en el  trabajo comunitario y  desarrollar talleres que le permitan a la comunidad  organizarse para actuar, de tal manera que el aporte fundamental que le puede brindar giran en torno al acompañamiento de  las comunidades abriendo espacios de reflexión y acción,  las asesorías a los vecinos, la junta comunal y demás  organizaciones que existan  para generar proyectos que apunten a mejorar las condiciones de vida a través de formaciones sobre políticas públicas, fortalecimiento y ejercicio de la ciudadanía (conocimiento y vivencia de derechos y obligaciones).

• Ámbito Cultural

Rescatar los valores de las culturas autóctonas es un papel fundamental en el desarrollo de los pueblos y más en el reconocimiento de grupos étnicos tan importantes como los Nasa, Yanaconas,  mestizos y afrodescendientes que hay en el sector,  de manera que en la escucha y en el respeto  se puedan conservar los valores propios de la identidad y se puedan crear lazos de cooperación cultural. Por lo tanto el centro educativo que ya cuenta con grupos organizados como: infancia misionera grupo juvenil, Escuela para Padres, Abuelos del Alto de la cruz, puede generar alternativas que permitan conformar grupos folclóricos o deportivos y que abra sus puertas a todas las personas de la comunidad, sin importar si pertenecen o no a la institución. De esta manera una Escuela de puertas abiertas lograría causar mayor impacto sobre los habitantes de la comunidad ya que las actividades que se ofrezcan  tienen repercusión a mediano y largo plazo en el desarrollo y mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes.

• Ámbito Ambiental

En este sentido, la propuesta para  este ámbito consiste en acompañar las iniciativas en el manejo de residuos sólidos, el reciclaje y  las campañas de arborización en el sector de manera que se logre crear consciencia, cuidado y respeto por el medio ambiente.

En suma, el colegio  Fe y Alegría Alto de la Cruz identifica como oportunidades  el tejido social de las familias y líderes de la comunidad, el   interés  y  dedicación  en participar en  propuestas que permitan mejorar  las condiciones de vida del sector y contribuir a la formación de ciudadanos responsables, artífices de su transformación y  bienestar.   Para ello contamos con:

• Ámbito Tecnológico

 Si bien es cierto que el colegio ha venido haciendo grandes pasos en la planeación curricular al implementar la guía de solución de problemas en el área de tecnología, es necesario que siga formando a los estudiantes en el uso y aprovechamiento de las tics sobre todo en la ética y la responsabilidad al hacer uso de ella para que los estudiantes puedan multiplicar estos discursos, se conviertan en práctica y que a su vez sea multiplicado en todos los habitantes del sector.